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Docteur Bates

"Il est aussi naturel pour l’œil de voir qu’il est pour l’esprit d’acquérir des connaissances, et tout effort dans les deux cas est non seulement inutile, mais constitue un échec de la finalité" (Dr W. H. Bates).

Ophtalmologue américain, diplômé du "College of physicians and surgeons" de l’Université de Cornell, Etats-Unis. Il exerçait en 1885 à New York.

Il remarqua, grâce à l’écoute de ses patients, que la vue de nombre d’entre eux était très variable. Il utilisa le rétinoscope pour observer les changements minuscules de la courbe de la surface de l’œil pour déterminer la nature et la gravité du problème visuel du patient.

Il étudia la manière dont la forme des yeux se modifie quand la vision est bonne ou mauvaise. Il a examiné les yeux de centaines de patients dans toutes sortes d’activités, d’états émotionnels et de conditions physiques. Il a remarqué que les yeux changeaient quand les patients faisaient un travail qui leur plaisait ou non ou bien quand ils étaient fatigués ou anxieux ou encore désorientés. Ou quand ceux-ci s’appliquaient ou se concentraient ou quand ils étaient excités, stimulés ou détendus. Il nota que la clarté de la vue change chez la même personne. Il constata que la condition de la vue n’est pas statique mais qu’elle change régulièrement selon l’état physique et émotionnel de la personne.

Tous nous avons remarqué de temps à autre que notre vue est bonne à un moment et moins bonne à un autre. A partir de ses faits observés il consacra sa vie à la recherche. Ses travaux démontrent comment les défauts de la vue peuvent être créés et/ou aggravés par le stress des situations de la vie quotidienne. Il a montré que ces problèmes peuvent être corrigés par un comportement visuel conscient et approprié.

C’est donc une méthode de prévention qu’il a enseigné pour améliorer la presbytie, la myopie, l’astigmatisme, l’hypermétropie, le strabisme chez les enfants et les adultes sans recourir aux lunettes. Il ne proposait ni cure ni traitement mais un processus éducatif.

Très critiqué de son vivant et même encore aujourd’hui on continue à affirmer que ses conclusions n’ont jamais été prouvées scientifiquement mais c’est parce que personne n’a jugé son approche suffisamment intéressante pour lancer des recherches plus approfondies. Ceux qui enseignent cette méthode ont elles-mêmes vécu l’expérience d’une amélioration de leur vue.